TAREA CORRESPONDIENTE A LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS

 

TAREA DE INGLÉS PARA SEGUNDO GRADO

(COPIA LO SIGUIENTE EN EL CUADERNO QUE CORRESPONDA)

HELLO! HOW ARE YOU?! WELL, NOW WE ARE GOING TO START LEARNING ABOUT THE DAYS OF THE WEEK AND SOME FESTIVITIES THAT WE CAN HAVE DURING THE YEAR:

¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN?! BUENO, VAMOS A EMPEZAR A APRENDER SOBRE LOS DÍAS DE LA SEMANA Y ALGUNAS FESTIVIDADES QUE PODEMOS TENER DURANTE UN AÑO:

 

WE HAVE SEVEN DAYS IN A WEEK (TENEMOS SIETE DÍAS EN UNA SEMANA):

LUNES – SE ESCRIBE MONDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /MANDEI/

MARTES – SE ESCRIBE TUESDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /TIUSDEI/

MIÉRCOLES – SE ESCRIBE WEDNESDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /WENSDEI/

JUEVES – SE ESCRIBE THURSDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /THERSDEI/

VIERNES – SE ESCRIBE FRIDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /FRAIDEI/

SÁBADO – SE ESCRIBE SATURDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /SATADEI/

Y DOMINGO – SE ESCRIBE SUNDAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /SANDEI/

AND WE HAVE SOME FESTIVITIES IN DIFFERENT MONTHS OF THE YEAR (Y TENEMOS ALGUNAS FESTIVIDADES EN DIFERENTES MESES DEL AÑO):

AÑO NUEVO – SE ESCRIBE NEW YEAR EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /NIU IER/ (ES EN JANUARY – ENERO)

PASCUA – SE ESCRIBE EASTER EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /ISTER/ (ES EN APRIL – ABRIL)

DÍA DE LA REVOLUCIÓN – SE ESCRIBE REVOLUTION’S DAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /REVOLUSHNS DEI/ (ES EN MAY – MAYO)

DÍA DE LA BANDERA – SE ESCRIBE FLAG’S DAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /FLAGS DEI/ (ES EN JUNE – JUNIO)

DÍA DE LA INDEPENDENCIA – SE ESCRIBE INDEPENDENCE DAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /INDEPENDENS DEI/ (ES EN JULY – JULIO)

DÍA DEL NIÑO – SE ESCRIBE CHILDREN’S DAY EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /CHILDRENS DEI/ (ES EN AUGUST – AGOSTO)

NAVIDAD – SE ESCRIBE CHRISTMAS EN INGLÉS – SE PRONUNCIA /KRISMAS/ (ES EN DECEMBER – DICIEMBRE)

 

ACTIVITIES:

1-    COMPLETE THE DAYS OF THE WEEK WITH THE LETTERS THAT ARE MISSING (COMPLETÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA CON LAS LETRAS QUE FALTAN):

 

A-   M _ _ D _ Y

B-   _ U _ S _ _ Y

C-   _ ED _ _ _ A _

D-   _ H _ R _ D _ _

E-   F _ _ D _ _

F-   _ _ T _ R _ A _

G-   S _ _D _ Y

 

2-    WRITE THE MONTH OF EACH FESTIVITY AND ORDER THEM (ESCRIBÍ EL MES DE CADA FESTIVIDAD Y ORDENALOS):

 

A-   NEW YEAR (JANUARY) 1

B-   CHRISTMAS ( ______________ ) ___

C-   CHILDREN’S DAY ( __________________ ) ___

D-   REVOLUTION’S DAY ( _____________________ ) ___

E-   INDEPENDENCE DAY ( _____________________ ) ___

F-   FLAG’S DAY ( _______________________ ) ___

G-   EASTER ( _____________________ ) ___

 

AQUÍ TE DEJO UN VIDEO CON LOS DÍAS DE LA SEMANA PARA QUE PUEDAS SEGUIR APRENDIENDO SOBRE ELLOS:  https://www.youtube.com/watch?v=loINl3Ln6Ck

 

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS PODÉS CONTACTARME A: jansenenglishteacher@gmail.com

Tarea correspondiente a las próximas dos semanas

 

TAREA DE INGLÉS PARA SEGUNDO GRADO

 

(COPIA LO SIGUIENTE EN EL CUADERNO QUE CORRESPONDA)

TODAY IS (SI INGLÉS TENÉS LOS LUNES PONÉ MONDAY, MARTES ES TUESDAY, MIÉRCOLES ES WEDNESDAY, JUEVES ES THURSDAY Y VIERNES ES FRIDAY).

 

HELLO! WELCOME BACK! HOW ARE YOU? DID YOU REST AT YOUR HOLIDAYS? WELL, NOW WE ARE GOING TO START LEARNING ABOUT THE MONTHS OF THE YEAR, ARE YOU READY?

¡HOLA! ¡BIENVENIDOS DE NUEVO! ¿CÓMO ESTÁN? ¿DESCANSARON EN SUS VACACIONES? BUENO, VAMOS A EMPEZAR A APRENDER SOBRE LOS MESES DEL AÑO, ¿ESTÁN LISTOS?

 

-       ENERO SE ESCRIBE JANUARY EN INGLÉS.

-       FEBRERO SE ESCRIBE FEBRUARY.

-       MARZO SE ESCRIBE MARCH.

-       ABRIL SE ESCRIBE APRIL.

-       MAYO SE ESCRIBE MAY.

-       JUNIO SE ESCRIBE JUNE.

-       JULIO SE ESCRIBE JULY.

-       AGOSTO SE ESCRIBE AUGUST.

-       SEPTIEMBRE SE ESCRIBE SEPTEMBER.

-       OCTUBRE SE ESCRIBE OCTOBER.

-       NOVIEMBRE SE ESCRIBE NOVEMBER.

-       Y DICIEMBRE SE ESCRIBE DECEMBER.

 

GREAT! NOW LET’S TAKE A LOOK AT THEIR PRONUNCIATION (¡GENIAL! AHORA DEMOSLE UN VISTAZO A SU PRONUNCIACIÓN:

-       JANUARY SE DICE /SHANIUARI/

-       FEBRUARY SE DICE /FEBRUARI/

-       MARCH SE DICE /MARCH/

-       APRIL SE DICE /EIPRL/

-       MAY SE DICE /MEI/

-       JUNE SE DICE /SHUN/

-       JULY SE DICE /SHULAI/

-       AUGUST SE DICE /OGOST/

-       SEPTEMBER SE DICE /SEPTEMBER/

-       OCTOBER SE DICE /OCTOBER/

-       NOVEMBER SE DICE /NOVEMBER/

-       Y DECEMBER SE DICE /DICEMBER/

 

ACTIVITIES:

 

-       ACTIVITY 1:

 

·         ANSWER THESE TWO SHORT QUESTIONS ONLY PUTTING THE NAME OF THE MONTH IN ENGLISH (RESPONDÉ ESTAS PREGUNTAS CORTAS PONIENDO SOLAMENTE EL NOMBRE DEL MES EN INGLÉS):

 

1-    WHEN IS YOUR BIRTHDAY? (¿CUÁNDO ES TU COMPLEAÑOS?):

2-    IN WHICH MONTH ARE WE NOW? (¿EN QUÉ MES ESTAMOS AHORA?):

 

-       ACTIVITY 2:

 

·         ORDER THE MONTHS WITH THEIR CORRESPONDING NUMBER (ORDENÁ LOS MESES CON EL NÚMERO QUE LES CORRESPONDE):

 

NOVEMBER __

 

JUNE __

 

APRIL __

 

MARCH __

 

DECEMBER __

 

JULY __

 

JANUARY __

 

AUGUST __

 

FEBRUARY __

 

MAY __

 

OCTOBER __

 

SEPTEMBER __

 

-       ACTIVITY 3:

 

·         COMPLETE THE NAMES OF THE MONTHS WITH THE LETTERS THAT ARE MISSING (COMPLETÁ LOS NOMBRES DE LOS MESES CON LAS LETRAS QUE FALTAN):

 

1-    J_ _ Y

2-    M_ R_ _

3-    _EP_ _ _ B_ _

4-    D_ _ E_ B_ _

5-    _ _ G_ ST

 

COPY AND PASTE THIS LINK ON THE INTERNET AND ENJOY THIS VIDEO ABOUT SCHOOL SUPPLIES (COPIÁ Y PEGÁ ESTE LINK EN INTERNET Y DISFRUTÁ ESTE VIDEO SOBRE LOS ÚTILES ESCOLARES):

https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo

 

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS PODÉS CONSULTARME A: jansenenglishteacher@gmail.com

 

Tarea correspondiente a las próximas dos semanas

TAREA DE INGLÉS PARA SEGUNDO GRADO

(COPIA LO SIGUIENTE EN EL CUADERNO QUE CORRESPONDA)

TODAY IS (SI INGLÉS TENÉS LOS LUNES PONÉ MONDAY, MARTES ES TUESDAY, MIÉRCOLES ES WEDNESDAY, JUEVES ES THURSDAY Y VIERNES ES FRIDAY).

HELLO! HOW ARE YOU?! WELL, NOW WE ARE GOING TO START LEARNING ABOUT SOME PREPOSITIONS OF PLACE THAT WE CAN USE TO SAY WHERE THE THINGS ARE:

¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN?! BUENO, VAMOS A EMPEZAR A APRENDER SOBRE ALGUNOS ALGUNAS PREPOSICIONES DE LUGAR QUE PODEMOS USAR PARA DECIR DONDE ESTÁN LAS COSAS:

-       ADENTRO EN INGLÉS SE ESCRIBE IN

EJEMPLO: THE TOY IS IN THE BOX (EL JUGUETE ESTÁ ADENTRO DE LA CAJA)

-       ARRIBA O SOBRE EN INGLÉS SE ESCRIBE ON

EJEMPLO: THE PARROT IS ON THE ROOF (EL LORO ESTÁ ARRIBA DEL TECHO).

-       Y ABAJO SE ESCRIBE UNDER

EJEMPLO: THE CAT IS UNDER THE TABLE (EL GATO ESTÁ DEBAJO DE LA MESA)

ACTIVITIES:

LOOK AT THE IMAGES AND COMPLETE ONLY USING IN, ON AND UNDER:

MIRÁ LAS IMÁGENES Y COMPLETÁ USANDO SOLO IN, ON Y UNDER:

__________________________________

__________________________________

_____________________________

READ THE SENTENCES AND GUESS THE WEATHERS, CLOTHES AND ELEMENTS OF THE SCHOOL:

LEÉ LAS ORACIONES Y ADIVINÁ LOS CLIMAS, LA ROPA Y LOS ELEMENTOS DE LA ESCUELA:

A-   THEY ARE SOMETHING THAT YOU CAN WEAR IN YOUR FACE (SON ALGO QUE PODÉS USAR EN TU CARA) _____________________

B-   THIS IS AN ELEMENT IN WHICH TEACHERS WRITE (ESTE ES UN ELEMENTO EN EL QUE LAS MAESTRAS ESCRIBEN) ___________________

C-   THIS IS A WEATHER THAT HAS A LOT OF WATER (ES UN CLIMA QUE TIENE MUCHA AGUA) ________________________

D-   THIS ELEMENT IS USED TO MARK THINGS (ESTE ELEMENTO SE USA PARA MARCAR COSAS) _________________________

E-   YOU CAN WEAR THIS IN THE UPPER PART OF YOUR BODY (PODÉS USAR ESTO EN LA PARTE DE ARRIBA DE TU CUERPO) ______________________

F-   THIS IS A WEATHER THAT HAS A LOT OF WIND (ESTE ES UN CLIMA QUE TIENE MUCHO VIENTO) _______________________

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS PODÉS ESCRIBIRME A: jansenenglishteacher@gmail.com

Tuve un problema y la página no me dejó subir las imágenes. Pero no se preocupen, son las mismas que fueron enviadas en los cuadernillos.